聽著教導主任的話，有幾個還也忍不住提了一嘴想要卸掉班主任這個職位。他們這個年齡管的事兒太多，未必是好事兒，年輕人多上來也不錯。畢竟好幾個老師也都快要到退休的年齡了。
領導聽著老師的話，也只能笑呵呵的先應付過去。
能不能退，這誰都不知道，先看看實習的老師能不能留下來吧。
接下來自然是安排課程的問題。
教導主任的意思是，這周過來的實習生先熟悉一下。年紀大的老師如果課程安排太緊張的話，可以讓這些實習生先帶著。下周一開會的時候，再把課表重新安排。
按理說課程安排的事情，都會在開學之前就已經準備好。
但今年的實習生來的比去年要晚上一些，課程安排的事情，自然也推遲了。
好在現在還沒開學幾天，調整的話也正是時候。
囉囉嗦嗦，教導主任又說了不少，這才結束這次的會議。
幾個年級班主任里，顧時屬於最年輕的一個。帶著實習生認識每個年級辦公室在哪裡，就是她的工作。
這次過來沿溪一高的實習老師，一共有七個人。
語文、英語、美術、音樂、歷史各一個老師，因為急缺數學老師，給送了兩個。
大家看起來都是二十歲出頭，對於未來的老師生活看起來都頗為緊張和期待。
不等顧時站起身來，教導主任又出聲喊住她，「小顧，明天你們班會轉過來個孩子，你早上早點過來，帶孩子熟悉一下。」
顧時覺得頭疼，但還是笑著點點頭，側頭看向剩下的實習生，帶著幾個人去認辦公室。
一群實習生，自然性格有靜有動。一路上問了顧時不少的問題，大家還都和顧時換了聯繫方式。
三年級老師需求最多，教導主任給安排留了英語老師、數學老師和歷史老師，三個人在一樓停下來熟悉。顧時馬上帶著剩下幾個人前往二樓，又留下兩人之後，這才去了三樓。
一年級的辦公室里留了個數學老師和音樂老師，顧時看著給兩人安排好地方。
兩個人一男一女，男生是數學老師叫秦何暢，帶著個眼鏡，看起來斯斯文文。女生教的音樂叫韓君雅，笑容甜甜的看著就很有活力。
「音樂課，咱們應該不會很忙，我也不知道你們怎麼教課，是教孩子們唱歌還是學習樂器。但數學課肯定不少，咱們李老師已經苦了很久了。」
「能者多勞嘛。」韓君雅笑著恭維一下秦何暢，對方看起來略顯不好意思，但又抬頭詢問道：「咱們學生好相處嗎？」
顧時嘆口氣，「說好相處的話，也挺好相處。但這年紀的孩子，就和小猴子一樣，一個人鬧騰起來，其他人都跟著要鬧。」
秦何暢點頭，「倒也是。」
「沒事，明天要是上課的話，我在旁邊幫你看著點。」
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