可以說，摘棉花真的就是和時間賽跑，兵團的財政也是自立自強，棉花爛在地里那可是關乎所有人的大事，於是，學生們的小手也被拿來一用。
小學部，三年級到六年級總共四個年級的孩子，全部停課，將近有二十天的時間都會早上集合出發，然後去離學校很近的田地里採摘棉花，然後到太陽快落山的時候，找棉農過稱登記，然後再舉著班旗被帶回學校。
初中部和高中部的孩子就沒這個條件了，需要帶著被褥行李，直接去連隊住上近一個月的時間，期間無法回家也不能私自行動，去摘棉花。
家長不是不心疼孩子，尤其是小學三年級的小朋友，很多進了棉花杆比較高的地方，連人都找不到了，但是沒辦法，用工荒是愁的所有人都無法展梅的大事，總不能眼睜睜看著棉農一年到頭賠本。
新疆的土壤品質並不好，多鹽鹼多風沙，別看家家戶戶都有幾十畝甚至上百畝，但是產量說出來真的是對不起辛苦的汗水。
誰還不是軍墾的後代，農民的孩子呢？所以，勤工儉學這件事情一直保持到現在，是在八零團上學每個孩子都知道的事情。
當然，孩子們其實不覺得有什麼辛苦的，老師主要是負責他們的安全，安全的帶去再安全的帶回，並沒有強制要求小學生必須每天摘多少棉花，只要別搗亂和耍賴，慢慢摘也可以。
霍達升入了三年級，也有資格加入勤工儉學這個「大型集體活動」之中了，想想不上課，每天在外面摘棉花就覺得很好玩，看到占涼姐姐可以住到連隊裡，就更羨慕了。
蘭拓還沒有到摘棉花的最低年齡，只能眼巴巴羨慕占涼和霍達他們。
這有什麼好羨慕的啊？從沒有做過農活的占涼有點傻眼，第一次聽說這個強制性要求之後，都有點想問問她這個年紀，能明年參加高考嗎？
占涼之前在家的時候，為了不天天擦地和收拾房子，基本上會限定活動範圍，讓掃地機器人自己轉來轉去，哪裡會想到重生後，還要開始摘棉花的。
古麗哈把這些事情說完之後，看著占涼僵住的表情，忍不住提議，要不然提前帶占涼去試摘一下？
占涼不是本地長大的孩子，估計連棉花都沒有見過實物版本。
坎坎村就有小塊的棉花田，她把古麗哈發給她的布兜戴在身上，然後換好衣服，學著古麗哈的動作開始摘棉花，好像也不太難，基本上沒有技術難度。
柔軟的、雪白的棉花，完全綻放之後會有著絨絨的吐絮，占涼需要把每一株棉花上的花都摘下來，有的時候扯到一般會留上一小撮，棉農把這種留在棉花殼上面的絨絮稱為「羊鬍子」，經常會提醒採摘棉花的人，別留羊鬍子，要不然太浪費了。